一、课程说明
保险学是研究市场经济条件下风险损失补偿机制及其运动规律的一门独立学科。自然灾害和意外事故等风险的客观存在及其给人类社会带来的影响或灾难,早已成为全球性的研究课题。在中国,随着市场经济体制的建立和完善,保险逐步成为现代金融体系的三大支柱之一。与此相适应,保险学日益成为学科体系中一门不可缺少、不可替代的金融课程。
保险学的教学对象是已经学习和掌握了经济学、金融学、财政学、高等数学、会计学、统计学和法学等基础课和专业基础课的高等院校本科学生。其任务是要求学生了解保险的基本知识和保险的基本种类;熟悉保险经营的基本环节和保险市场的运作程序、运行方式和运行机制;掌握保险的基本理论、基本环节和基本技能。能够独立用所学知识对保险领域的问题进行分析和解释。使学生对于保险有比较全面的认识和了解,达到各专业培养目标。
二、课程教学的基本要求
1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象,前面了解课程的体系、结构,对保险学科有一个总体的把握;
2、牢固掌握保险学的基本概念,深刻理解保险学的基本理论,掌握保险学的基本原理和学科方法,了解保险学科的发展前沿;
3、学会理论联系实际,掌握运用所学理论知识和保险学的原理和方法分析实际保险问题和具体案例的能力;学习掌握从保险实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。
三、课程特色
保险学注重把保险市场放在宏观的金融市场范围里面来思考问题,保险市场逐步成为现代金融体系的三大支柱之一。保险在风险管理,投资等方面与银行,证券公司有着相似之处,而且随着保险的发展,保险资金的直接进入股市投资,银保结合的趋势增强等等,保险与金融市场其它部门的渗透和整合趋势明显。要求学生用大金融的观点来学习和看待保险。
第一章 人身风险1.教学目的教学目的: 让学生了解并掌握人在生命周期中面临的各种人身风险,而社会保险和人身保险是对付人身风险的有效对策。了解人身保险和社会保险的共性、区别,要充分发挥社会保险体系的安全网作用,人身保险和社会保险该如何协调发展。2.教学分析(内容、重难点、思政元素)教学内容: 第一,介...
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一、专业名称(专业代码)保险实务二、入学要求高中阶段教育教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限标准学制3年,实行弹性学习年限制度,学业可在3-5年内完成。四、职业面向1.本专业职业面向
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课程达成目标:为了达到培养高质量保险和精算人才的定位和目标,作为保险精算专业的必修课,通过本课程的学习,重点是夯实学生的保险专业基础,深刻理解人身保险学的基本原理,比如社会保险与人身保险的关系、人身保险合同的法律关系、人身保险合同的条款、人身保险的险种、人寿保险的数理基础等等,为后续专业方向课学习打...
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中等职业教育阶段财经素养教育规范1 范围本文件规定了在中等职业学校中对学生开展财经素养教育的相关术语和定义、 目标、 内容、 实施途径和支撑保障等方面的内容。本文件适用于中等职业学校教育工作。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用必不可少。 凡是标注日期的引用文件, 仅标注日期的版本适用于本文件...
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一、 课程性质和特点《汽车保险与理赔》 是一门理论联系实际、 应用性较强的课程, 是汽车服务工程专业(专升本) 中必修的一门专业核心课程, 通过该课程学习使考生能够熟悉汽车保险的基本知识及运作方法, 掌握汽车保险的主要险种及保费计算方法,熟悉汽车保险的承保流程, 熟悉对汽车保险事故理赔的基本原则, ...
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课程名称:汽车保险与理赔课程性质:必修课学分:4学分计划学时:64学时适用专业:汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、汽车电子技术1.前言1.1课程定位汽车工业对经济发展具有巨大的拉动作用,其对相关产业的直接关联度达1:2,间接关联度达1:5;汽车产业每增值1元,给上游带来约0.65元、下游约2.63...
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