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保险营销实训大纲(3页).doc

一、教学任务和目标
PTT是个拼图游戏,把每一部分拼在一起,编成完整的内容,它的四个重点是:投入多少,收获多少,参与多深,领会多深。未曾经历,不成经验。太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新。做你所学,进而教你所做。目的是使学生增强对PTT的认识,加深对相关课程理论与方法的理解和掌握,以培养学生的实践技能。
通过现场实习,强化对PTT内容的认识和掌握;加强实际工作技能的培养和训练,为就业做好准备。
二、教学内容及安排
(一)基本内容:
1、学员应该可以做到:
建立一个开放的态度,勇于接纳新事物去配合以往的经验。
暂时放下讲师一向的角色,以学员的心态,参与及投入于四天的过程。
克服做PTT的心理压力。
每次做PTT都采用「自我管理」的技巧,「开心金库」以及「预演未来」。
明白什么是「思想模式」。
PTT的不同阶段及每阶段的处理重点。
注:在教学过程中每人有一分钟的「即席演讲」。
2、学员应该可以做到:
明白什么是「理性了解」。
明白什么是「感性认知」。
每次做PTT时都尽量可以达到「理性了解」及「感性认知」的两个层面。
在做PTT前怎样搜集与题材有关的资料及其重要性。
(二)实习的形式
学院组织实习和自主实习相结合,以自主实习为主。选择有代表性的企业进行实地调查、分析、研究,以完成实习任务。具体而言,实习形式主要有:请企业人员在现场作介绍、学生对各项内容作实地观测、模型演示、录象观看、向企业有关人员询问等。
(三)进程安排
实习时间安排为4天,进度安排为:
1、实习准备1天;
2、现场实习2天,根据实习内容实习企业的实际情况具体安排;
3、实习总结、实习报告的整理、答辩1天。
三、教学基本要求
(一)实习要求
1、认真做好实习准备。要求学生根据实习内容及具体的实习企业,在实习前讨论并编写好实习计划,数据收集、分析、整理方式与方法计划,并交指导老师审核批准;
2、要求学生根据已编订的计划认真完成实习各项工作;注重收集实习过程中的资料收集工作,随时做好记录,并据此书写实习报告;
3、高度重视实习过程中的安全。务必遵守现场规章制度,服从现场工作人员的安排,重视交通安全。
(二)技能训练要求
使学生能够把每一部分拼在一起,编成完整的内容,它的四个重点是:投入多少,收获多少,参与多深,领会多深。未曾经历,不成经验。太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新。做你所学,进而教你所做。
四、考核
实习结束后,提交实习计划及实习报告。考核采取计划检查、实习过程抽查、实习报告评阅和答辩相结合的形式。

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  • 更新时间:2014-03-21
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